La foto de la hija de Robert De Niro y cómo es la paternidad a los 80 años

Como era de esperarse, la foto de la hija de Robert De Niro ya le dio la vuelta a l mundo, pero de igual manera las declaraciones del actor sobre cómo es ser papá -por séptima vez- a los 80 años.

Gia, la hija de Robert De Niro nació el pasado 2023, cuando el actor tenía 79 años y desde entonces, él no había dicho cómo era vivir con un recién nacido a esa edad, porque sabemos lo desgastante que puede ser.

Y, para sorpresa de muchos, durante una entrevista para AARP, una organización estadounidense sin fines de lucro, el actor contó que es una experiencia que disfruta.

“Es estupendo. Todo lo que me consume o preocupa desaparece cuando la miro. Es maravilloso”. 

Cómo se ve la paternidad después de los 40

Contrario a cómo se podría ver ser mamá después de los 40, Robert contó que a la edad que tiene le sigue pareciendo asombroso cómo son los bebés. Claro, sin dejar a un lado que quiere disfrutar lo más posible.

Ella tiene una manera tan dulce que tiene de mirarte. No sé qué pasará más adelante, cuando sea mayor, pero está pensando, lo observa todo y mira. Es muy interesante. Quiero estar por aquí todo el tiempo que pueda para disfrutarlo, disfrutar de ella

Además, como era de esperarse, las fotos de la hija de Robert De Niro se volvieron virales rápidamente, pues es la primera vez en todo un año que se ve la carita de la pequeña de casi un año de edad.

Robert de Niro y Tiffany Chen son pareja desde hace años y ella tenía 45 años cuando nació Gia.

Tiffany es autora de ‘Step by step Tai Chi’, libro sobre el poder y los beneficios de la disciplina en la vida de las personas.

 

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Redacción bbmundo

Identifica maltrato o violencia infantil a través del lenguaje

La violencia infantil es uno de los problemas sociales más importantes de México. En 2021, 41.8 % de las mujeres de 15 años y más manifestó haber vivido alguna situación de violencia en su infancia (antes de cumplir 15 años).

Datos del instituto Nacional de Estadística, geográfica e informática (INEGI,2010), el porcentaje de casos comprobados de denuncias recibidas por maltrato infantil se incrementó en un 73.9% mientras que en el 2008 fue de 59.2%.

Momentos vulnerables

En la actualidad existe demasiada información de forma etiológica, clínica y conductual en la cuál podemos detectar violencia o algún tipo de maltrato infantil.

Sabemos que el hecho de que los niños comiencen a ir a la guardería o escuela representa un momento en el que se ven demasiado expuestos a situaciones de riesgo.

Sin embargo, la parte social es indispensable para su desarrollo pero lo más importante es  poder detectar a tiempo si tu hijo está pasando por violencia infantil o algún tipo de maltrato.

¿Qué tipo de maltrato, abuso o violencia puede detectarse en el niño?

Los tipos de violencia son diversos : violencia física, psicológica, económica y sexual. Es importante recalcar que la violencia o maltrato infantil puede ocurrir desde los primeros meses de vida.

Cualquier tipo de violencia o maltrato al niño atenta con la integridad física y psicológica y basta con que suceda una vez para considerarse agresión.

El lenguaje como una herramienta de detección

El lenguaje es una de las áreas mas enriquecedoras de todo ser humano, el niño está en desarrollo de éste y poco a poco conoce una forma intencional de comunicar algo que no le gusta, le incomoda o si es de su agrado.

Podemos entender el lenguaje como cualquier forma de comunicación: gestos, señas, habla, dibujo y emociones. ¡Maravilloso! el lenguaje como una fuente poderosa y una necesidad de todos.

Ya que tú has creado un vínculo con tu hijo, él puede expresarse con una mirada o una sonrisa ¿lo han notado? ¿Cuándo sabes que tu hijo no está bien? ¿Sabrías si algo le preocupa y si le sucede algo? El lenguaje puede ayudar a que identifiques violencia o maltrato infantil.

Ejemplos:

• Tu hijo ya hablaba y dejo de hacerlo de un momento a otro
• Mutismo selectivo: el mutismo selectivo es cuando el niño deja de hablar en un momento muy especifico en sus actividades o cuando ve a algunas personas
• Utiliza lenguaje agresivo o, durante el juego, se ve deprimido
• El lenguaje corporal del niño puede cambiar, se encorva, o agrede por cualquier situación.
• Si el niño es muy pequeño y está siendo víctima de violencia, es importante observar su reacción y lenguaje con otras personas aunque sean conocidas
• No suele tener disposición para comunicarse
• Puede presentar Disfemia (tartamudez) repentina sin antes presentarlo. Si observamos estas indicaciones sería importante realizar una valoración con un patólogo en lenguaje

Otra forma de expresar sentimientos es a través del lenguaje escrito o en dibujos, sólo pon especial atención a los detalles e incluso puedes mostrarlos a algún especialista. Un punto clave en los dibujos puede ser que existan objetos distorsionados.

El conocimiento de las emociones desde edades muy tempranas es esencial en el desarrollo del lenguaje del niño, por esta razón la comunicación y expresión de las emociones son de mucha ayuda en el lenguaje del niño.

También se deben considerar estos aspectos para poder diagnosticar mejor: 

• Poca retención y atención a lo que antes le parecía muy atractivo
• Conducta desafiante o por el contrario, puede tener síntomas de depresión infantil
• Muchas veces mencionan que tienen pesadillas
• Trastornos de sueño
• Poco apetito o mal balance en la alimentación
• Su actividad física se entorpece o disminuye
• Físicamente es importante revisar el cuerpo, para saber si existen dolores, moretones de un día a otro
•Poner especial atención en si el niño tiene miedo de hablar o que lo toquen

Mitos sobre las agresiones en la familia 

Es poco frecuente. Es falso, en México cada día hay más de 1640 denuncias de delitos de violencia infantil ( con mayor incidencia violencia sexual).

El riesgo de violencia sexual solo está en la calle. Es falso, pues ocurre en cualquier ámbito (familiar, escolar, amistad, calle). Ocurre en familias desestructuradas o de bajo nivel socio-económico Puede ocurrir en todos los tipos de familias

La violencia física es la única forma para someter al niño. Totalmente falso, con mucha frecuencia se utiliza la violencia psicológica , tal como manipulación, engaños o amenazas.

En temas sexuales y los malos tratos son inevitables. Es falso, un ambiente de respeto, confianza, comunicación, puede prevenir cualquier tipo de violencia infantil.

Es mejor no denunciar para salvaguardar la integridad del niño, niña y la familia. Es una obligación denunciar, los niños y las niñas deben ser protegidos y recibir atención profesional.

 

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Andrea Soriano

Embarazo psicológico: cuando el cuerpo “grita” por afecto

El embarazo psicológico, también llamado embarazo fantasma o embarazo falso se presenta por situaciones afectivas que no han sido resueltas adecuadamente, entre ellas están las pérdidas gestacionales, fallecimientos de los hijos menores de edad o presión de la pareja o la sociedad por ser madre, así como por evitar el divorcio, entre decenas de causas, explica Bertha Vázquez Bautista, especialista en psicodrama y psicoterapia corporal, certificada en psicoterapia racional emotivo conductual por el Instituto Albert Ellis.

¿Qué es un embarazo psicológico?

Por su parte, la psicoterapeuta Angélica Sánchez Hernández, refiere que cada caso es particular y muy complejo porque son diversas las variantes que generan un embarazo fantasma.

Incluso, “este trastorno se presenta en cinco mujeres de cada diez mil y tiene una carga muy grande de vergüenza, puesto que no todas las mujeres desean exponerlo, pues las consideraría como insanas o locas mentalmente”, lamenta Sánchez Hernández.

Te recomendamos leer: 7 heridas de las hijas que no se sienten queridas por su madre

Todos los síntomas, nada de comprensión

La mayoría de las mujeres que presentan este tipo de embarazo no son comprendidas ni apoyadas por sus parejas o familias, porque no pueden creer que “inventen” esta condición. Sin embargo, “las mujeres que viven un embarazo psicológico sufren mucho, puesto que están manifestando un dolor emocional a través de su cuerpo”, puntualiza Angélica Sánchez, egresada de la Universidad Iberoamericana.

Así, las mujeres que viven un embarazo falso, presentan todos los síntomas de uno real. “Hay aumento de peso, pérdida de la menstruación, secreción mamaria, sensación de movimientos del feto, e incluso pueden sentir las contracciones”, precisa Vázquez Bautista, directora de Mariposa abre tus alas y vuela.

Estes disturbio psicológico está asociado con el afecto, “puesto que no hay una condición física que lo explique, no tiene una causa orgánica que lo justifique sino que está relacionado con pérdidas  que la mujer ha tenido y que no ha resuelto psíquicamente bien”, indica la entrevistada.

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Entre las causas más comunes que originan los embarazo psicológicos están:

1. Pérdidas gestacionales naturales o provocadas.
2. Deseo de ser madre, pero no de la pareja actual.
3. Preocupación y deseo por complacer a la pareja actual que presiona a la mujer por ser madre.
4. Evitar el divorcio de la pareja actual.
5. Reducir o contener el abuso sexual.
6. Miedo a quedar realmente embarazada.
7. Esterilidad, pero con grandes deseos de ser madre.
8. Atravesar por importantes momentos de estrés en el ámbito escolar, familiar, laboral y de “pronto” sin más estar embarazada.
9. Proximidad a la menopausia y “de pronto” quedar embarazada.
10. Deseos de ser madre como “realización” social de lo femenino.
11. Extracción de la matriz, las trompas de Falopio o ambas por enfermedad, y desear que se sigue siendo “mujer”.
12. Desear con todo el corazón “dar vida” como sentido de la existencia femenina.

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La terapia como tratamiento

La psicoterapeuta Sánchez Hernández refiere que lo primero que hay que hacer es llevar a la mujer al médico (ginecólogo o endrocrinólogo) para que la revisen a fin de saber si efectivamente no está embarazada.

Después, “hay que darle tratamiento terapéutico a fin de sanar su dolor, aquello que está sufriendo en lo emocional, pero que manifiesta en lo corporal”.

El dolor femenino tiene muchos rostros y el embarazo psicológico es uno de ellos, puesto que manifiesta angustia, deseo, defensa, depresión, ansiedad o incluso miedo, depende de la historia de cada mujer, de su círculo social, de su capacidad de sanar y de muchas otras variantes, concluyen las expertas.

Los mitos más populares sobre el embarazo

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Guadalupe Camacho

Trastorno oposicionista desafiante (ODD) en los niños

Si no habían escuchado hablar del Trastorno oposicionista desafiante (ODD) en los niños, acá les explicamos más detalles.

Se trata de un trastorno de la conducta que principalmente se diagnostica en niños, aunque se puede presentar en adultos.

Puede derivarse de un trastorno hereditario, un desequilibrio en las conexiones neuronales, en la liberación de sustancias químicas cerebrales o como el resultado de otro trastorno, como lo es el TDAH (Trastorno de atención e hiperactividad) o trastorno bipolar.

Se presenta como un patrón constante y repetitivo de hostilidad, agresión, desafío y desobediencia hacia figuras de autoridad.

Para hacer el diagnóstico, esta conducta debe de prevalecer por al menos 6 meses e incluye 4 de los siguientes síntomas.

• Se encoleriza constantemente
• Tiene discusiones constantes con adultos
• Desafía activamente a los adultos o rehúsa cumplir sus ordenes o demandas
• Molesta deliberadamente a otras personas
• Culpa a otros de sus errores o mal comportamiento
• Es susceptible a ser molestado por otros
• Colérico, resentido
• Rencoroso o vengativo

Y además vemos un deterioro clínicamente significativo en la conducta social (por ejemplo: dificultades con amigos o es niño bully), en lo académico (ejemplo: no sigue las reglas o no respeta a sus profesores) o en lo la laboral cuando son adultos (ejemplo: desafía al jefe).

Para comprender el origen de estas conductas podemos recurrir al concepto de Vínculo de Apego. Un vínculo de Apego (hay muchos vínculos pero no todos son vínculos de apego, existen vínculos de afecto, por ejemplo)

Un vínculo de apego se establece con un cuidador principal (puede o no ser la madre y padre) y funciona para ayudarnos a regular el estrés. Cuando uno se siente estresado hace un pedido de auxilio y su cuidador intenta (o no) calmarlo, la forma en que lo calma va construyendo la forma en que el niño, más adelante se va a autorregularse emocionalmente.

Existen vínculos de apego seguros, inseguros (evitativo o ambivalente) y desorganizados. Personalmente, pienso que la conducta desafiante de un niño oposicionista es una respuesta del niño ante un vínculo de apego  de tipo inseguro.

Desafía al adulto como un intento de ser regulado y también, busca congruencia en los límites que le brinden seguridad emocional. La búsqueda de seguridad emocional es importante motivador en las conductas de los niños.

Al mismo tiempo, esas mismas conductas desafiantes y oposicionistas hacen que el niño sea rechazado por sus figuras de apego y por la autoridad en general, creando así un círculo vicioso difícil de romper si el adulto no toma conciencia de su participación en esta dinámica. 

La relación con el apego 

El trastorno de oposición desafiante a menudo coexiste con otros trastornos de salud mental, incluyendo trastornos del temperamento, trastornos de ansiedad, trastornos de conducta y trastornos de déficit de atención/hiperactividad, aumentando la necesidad de un diagnóstico y tratamiento tempranos.

Es muy frecuente que las dos figuras de apego, papá y mamá sean inconsistentes. ¿A qué me refiero? Un día calman de una forma y otro día de otra, o uno emite un mensaje y el otro otro da un mensaje contradictorio; sobre todo cuando se trata de poner límites. 

Un ejemplo de contradicción en límites puede ser: Un niño que golpea a un compañero de la escuela y se le dice «muy mal que golpeaste pero que bien que te defendiste»

Otro ejemplo sucede cuando uno de los padres es muy estricto, gritón y regaña mucho, y la otra parte es más consentidora y pasiva. O el típico ejemplo de: Pregúntale a tu mamá, el niño va con la mamá y ella responde: pregúntale a tu papá.

No hay un acuerdo de crianza y tampoco congruencia con los mensajes que se le dan al niño.

Hay que poner énfasis en que este trastorno no es una etapa, no pasa sola, el tiempo no sana el problema y es importante recibir ayuda profesional para atender esta situación.

Los padres no pueden y no deben diagnosticar a sus hijos, lo debe hacer un profesional de la salud mental (psiquiatra o psicólogo) pero los padres pueden checar los focos rojos para pedir ayuda.

Qué hacer cuando le pega a otros niños

Recomendaciones para los padres. 

Trabaja en ti mismo para darse cuenta en que es incongruente o de qué forma da un dobles mensaje, debe asumirse como parte del problema.

Se un equipo con tu pareja al momento de criar. Es bien entendido que ambos vienen de crianzas diferentes, pero si están educando a un hijo en común, deben sí o sí ponerse de acuerdo.

Terapia de interacción padres-hijos, así como individual tanto para padres como para los niños: Es la herramienta más factible y funcional para tratar los síntomas del trastorno oposicionista desafiante. Pues no solo brindan una orientación a los pequeños sobre su comportamiento y cómo controlarlo, sino que también da a los padres

Evita tus propios comportamientos negativos: Sé un ejemplo para tu pequeño. Recuerda que este trastorno se desarrolla en la etapa infantil y los niños aprenden a través del modelamiento, observando a sus padres y su comportamiento. 

Es necesario evitar las conductas que agraven los síntomas, como gritar, perder la cordura, ser impaciente, acusar sin razón o culpabilizar. En cambio, busca respuestas más asertivas, de manera que el niño pueda aprenderlas e imitarlas.

Toma tiempo de explicarle a tu hijo el por qué de las consecuencias. Muchos niños y jóvenes tienden a ser rebeldes porque no comprenden las acciones que los adultos toman con respecto a sus actos, es decir, para ellos es injusto que los castiguen si no les dicen por qué motivo lo hacen.

Toffie Sasson. Psicoterapeuta y psicoanalista especializado en conducta social.

Especialista en Adicciones, certificado como Sex Addiction Therapist por The Meadows, Arizona. Psicoanalista Titular de la Asociación Psicoanalítica Mexicana y Miembro de la International Psychoanalytic Association.

FB: Safe Place por Toffie Sasson | IG: ​@toffiesasson | conectatecontushijos.com

 

Sigue leyendo: Trastorno obsesivo-compulsivo infantil todo lo que debes saber

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Redacción bbmundo

¿Qué son las crisis madurativas infantiles?

Las crisis madurativas infantiles son oportunidades para fortalecer al ser humano a fin de adaptarse a sus nuevas condiciones de vida.

Las primeras crisis ocurren cuando el bebé aún ni siquiera habla, pero tiene el deseo de incorporarse de una posición horizontal (siempre está acostadito) a una vertical (quiere sentarse y, entonces, se gira) por eso se dio esas primeras marometas en su cuna o en la cama. Fue cuando ¡mamá lo descubrió en otra posición!

¿Cuántas crisis madurativas infantiles existen?

De acuerdo con Ana Patricia González Rodríguez, psicóloga y maestra en psicoterapia psicoanalítica de niños, estos pasos son inherentes al desarrollo del ser humano.

Es decir, son esenciales para avanzar y adaptarse al mundo. Estas crisis no son fracaso ni dificultad. Gracias a las crisis madurativas infantiles se genera crecimiento y desarrollo físico, emocional, social y ambiental.

Porque cuando un niño logra, por ejemplo, gatear para después pararse y caminar aprende a ir más lejos y, por tanto, a conocerse a sí mismo en otros espacios y, de esta manera, explora.

Si el niño siempre permaneciera acostado, no lograría un desarrollo adecuado.

González Rodríguez, también directora del Colegio de Psicología de la Universidad del Claustro de Sor Juana, explica

lamentablemente para un número importante de padres, maestros y tutores, las crisis madurativas son un fracaso o una dificultad, la realidad es que no conocen bien a bien el desarrollo de los niños

¡Ojo con la falta de madurez!

Recuerda que las crisis madurativas infantiles son necesarias porque implica adaptarse, pero no todo los niños lo logran debido a una variedad de circunstancias:

• Tuvieron un desarrollo fetal complicado que les dejó alguna secuela.
• No están en un ambiente que los estimule.
• Presentan alguna dificultad motriz, cognitiva o de desarrollo.
• Tuvieron un accidente a edad temprana.
• Viven dentro de un estilos de crianza desfavorable, entre otras

“Por ejemplo cuando una mamá o papá no permite que sus hijos gateen porque se ensucian, o porque les da miedo; o bien, no lo creen que no es necesario, retrasan el desarrollo del niño y aunque tengan la mejor intención con su hijo, esa crianza aprensiva o nerviosa, no favorecerá a su pequeño”, indica la experta.

La psicóloga y maestra en psicoterapia psicoanalítica, González Rodríguez indica que las crisis madurativas infantiles se presentan, en promedio, en tiempos muy parecidos entre los niños, pero no todos son iguales.

Estas son las crisis por edad y explicadas

 

Crisis madurativa	Edad
Girar sobre sí mismos	Entre los 3 a 5 meses
Gatear	Entre los 8 a 10 meses
Caminar	Entre los 15 a 18 meses
Decir NO y ponerse rebelde (el crío está ganando autonomía)	A partir de los 2 años y hasta los 3
Estar de mal humor (tienen más responsabilidades)	A partir de los 7 años
La pubertad (las hormonas llegan)	A partir de los 12-14 años
La adolescencia (buscan ser ellos mismos)	A partir de los 14-16 años

 

“Las crisis madurativas ocurren constantemente, pero algunos padres solo notan aquellas que son muy evidentes como la crisis de los 2, 7, la pubertad y adolescencia, pero entre ellas, también hay otras que les permiten crecer en el ámbito social, ambiental y motriz”, indica la entrevistada.

Por ello, “es muy importante que conozcamos las crisis madurativas infantiles y ante cualquier duda o inquietud, los padres pueden acercarse a un psicólogo para que les de las herramientas a fin de entender a sus hijos es estas etapas, que van a ocurrir independientemente del deseo , enojo o miedo de los padres” precisa González Rodríguez.

También lee:
→El gateo: herramienta básica para el aprendizaje
→Bote de los gritos para controlar los berrinches
→¿Por qué los niños japoneses no hacen berrinches?

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Guadalupe Camacho

Cómo proteger a tu adolescente en instagram y facebook

¿Qué tanto creen que protegen a un adolescente en instagram y facebook? Según cifras del INEGI de julio 2023, se considera a hombres de 12 años y más que utilizaron internet en cualquier dispositivo electrónico

Y, para 2022, de la población usuaria que fue víctima de ciberacoso, 36.5 % contó con estudios de nivel básico, es decir, adolescentes.

Configuración de mensajes más estricta para proteger a tu adolescente en Instagram y Facebook

A partir de ahora, una nueva configuración predeterminada permitirá a los adolescentes recibir mensajes solo de personas que conozcan o con las que hayan decidido conectarse.

Antes de que un adolescente pueda cambiar ciertos ajustes, necesitará la aprobación de sus padres a través de las herramientas de supervisión parental de Instagram.

Según se sabe, hasta ahora, existen más de 30 herramientas y funciones para ayudar a los adolescentes y a sus padres a tener políticas y tecnología para hacer frente a los contenidos y comportamientos que infringen nuestras normas.

Mensajes privados más estrictos para los adolescentes

Esta nueva forma de proteger a tu adolescente en instagram y facebook se puede activar para menores de 16 años (o menores de 18 en determinados países).

Aquellos que ya estén en Instagram y Facebook verán una notificación en la parte superior de su feed informándoles del cambio en la configuración de sus mensajes para ayudarles a protegerse de contactos no deseados.

Con esta nueva configuración predeterminada, los adolescentes solo pueden recibir mensajes o ser añadidos a chats de grupo por personas a las que ya siguen o que están en sus contactos.

Incluso, hay una restricción para que los mayores de 19 años no envíen mensajes a adolescentes que no son seguidores y la limitación del tipo y número de mensajes de texto, ahora sólo pueden enviar uno y esperar a que la persona lo acepte.

Cortesía

 

Riesgos de que tus hijos usen las redes sociales

Controles parentales

Ahora, a los padres que utilicen la supervisión se les pedirá que aprueben o denieguen las solicitudes de sus hijos adolescentes (menores de 16 años).

Para cambiar su configuración predeterminada de seguridad y privacidad a un estado menos estricto, en lugar de solo recibir una notificación del cambio.

Por ejemplo, los papás con el control parental activado recibirán notificaciones para aprobar o denegar si un adolescente que utiliza la supervisión intenta hacer alguno de estos cambios:

• cambiar su cuenta de privada a pública
• modificar su Control de Contenido Sensible de «Menos» a «Estándar»
• intenta cambiar su configuración de DM para saber sobre personas a las que no sigue

Cortesía

 

Pero, ¿qué pasa con las imágenes?

También se tiene planeado lanzar una nueva función diseñada para ayudar a proteger a los adolescentes de ver imágenes no deseadas y potencialmente inapropiadas.

Esto, principalmente, de personas con las que ya están conectados, y para disuadirles de enviar, ellos mismos, este tipo de imágenes. Además, se prevé que puedan crearse chats encriptados para finales de 2024.

Para aprender más de cómo proteger a tu adolescente en instagram y facebook, existe el Family Center de Meta.

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Redacción bbmundo

La polémica de la venta de leche materna

Este 2024 empezó con un nuevo escándalo respecto a la venta de la leche materna. Y todo es porque se volvió a viralizar el tema de los «vampiros blancos», los hombres que practican la lactofilia y que desde hace años causan polémica en la web.

¿Qué es la lactofilia? En términos generales y puntuales, es una parafilia, o fetiche sexual, caracterizada por una fuerte atracción sexual por la lactancia materna, la leche materna o los senos lactantes.

¿De qué está hecha la leche materna? ¡Hablemos de nutrientes!

Las personas con lactofilia pueden experimentar excitación o gratificación sexual por actividades relacionadas con la lactancia, como amamantar o ver los senos lactantes.

Pero, lo que ha asombrado a las redes sociales y en particular a consultoras de lactancia de muchas partes del mundo es el tema de la venta de leche materna, ¿ustedes lo harían?

 

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La venta de leche materna ¿por fetiche?

Si por sí sola mencionar la lactofilia ya causa un sinfín de debate cultural-social, una reciente investigación sobre el tema salió en El Periódico, un diario español que abrió el debate entre consultoras de lactancia, mujeres embarazadas y comunidades de mamás.

El tema es: hay hombres que pagan hasta 80 euros por lactar 30 minutos de una mujer.

Incluso, conocidos como «vampiros blancos» buscan a mujeres que se les conoce como «nodrizas» y quienes venden su leche después del posparto e incluso durante él, porque la leche es «de mejor calidad.

En dicho reportaje se especifica que, el modus para la venta de leche materna es de la siguiente forma:

«Buscan, seleccionan, pagan y escriben a la perfección sus reclamos: «Busco una chica que esté lactando para probar y beber directamente del envase». Esteban es uno de ellos. Es lactófilo y forma parte del batallón de vampiros que invaden la red»

Además, esto no es precisamente un tema de acto sexual, es un fetiche que escandalizó a las redes sociales y más porque se asegura, se lucra con la leche materna. De hecho, el coste por sesión con la «nodriza» suele ser 80 euros por 30 minutos y se le paga directamente a ella.

Extra a ello, sus hijos no deben tener más de 8 meses de nacido, para que «la producción» sea de calidad.

Las mujeres que venden leche materna

Si el tema de la lactofilia ya era suficientemente aterrador y polémico, el mismo reportaje exhibe la postura de las mujeres y cómo hacen negocio con su leche materna.

«Soy una madre con un bebé de seis meses que toma la misma leche, está súper sano. Mi alimentación es muy buena, no fumadora y no bebo alcohol”. «Vendo excedente de leche de muy buena calidad». 

El caso más viral y polémico

En 2020, el diario La Razón publicó una nota en la que exponía cómo una asesora de lactancia había recibido un mensaje en el que un usuario de redes sociales le preguntaba si conocía a alguien que pudiera ofrecerle leche materna.

¿La razón? «mi madre no pudo darme el pecho y no tuve la oportunidad de crear las defensas tan importantes que se deben desarrollar en la infancia»

Es más, el mismo artículo hablaba a fondo de cómo es que en algunos casos es normal recibir estas peticiones, pero la gran diferencia es cuando ya tienen un contexto ofensivo.

La petición puede ser la que yo he recibido u otras más personales relacionadas con el bebé y sobre cómo son sus tomas. Pero si estas preguntas no se hacen dentro de un contexto sanitario, y especialmente si es alguien a quien no conocemos, y de pronto pasan a ser más personales relacionadas con tus sensaciones durante el amamantamiento, o las de tu pareja… ¡desconfía! Más vale estar alerta que llevarte luego un susto

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Redacción bbmundo

Marissa Hughes, la mujer a la que despidieron por cuidar a su bebé hospitalizado

Como mamás que trabajan para algun corporativo u oficina, solicitarían permiso para trabajar remoto si es que sus hijos las necesitan ¿cierto? Este fue el caso de Marissa Hughes, quien perdió su trabajo por elegir cuidar a su bebé recién nacido en el hospital.

El factor distinto es que ella fue mamá gracias a un vientre de alquiler  y aún así, el sentimiento es el mismo y ella estaba preocupada por su hijo y más porque es un bebé prematuro.

La historia de Marissa Hughes

Terminaba el 2023 y Marissa Hughes, empleada de la empresa Kyte Baby, y su pareja adoptaron a un bebé que había nacido después de solo 22 semanas de gestación y tenía “varios problemas de salud”.

La historia la compartió Hughes en una página de GoFundMe, solicitando donaciones colectivas para solventar los gastos del hospital así como algunos trámites legales y de adopción.

 

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Sin embargo, esa situación no era lo único, Marissa pidió permiso en su trabajo para poder atender horario laboral de forma remota, pero cerca de su bebé en la UCIN. La sorpresa fue que la despidieron.

La historia se volvió viral en redes sociales y lo que más asombró a quienes supieron del caso fue que, ¡la empresa es una marca de ropa para bebés! Y claro, ante tanta crítica, la CEO de la compañía publicó un par de videos en su cuenta de TikTok para ofrecer una disculpa.

@kytebaby♬ original sound – kytebaby

 

Las condiciones para un permiso de maternidad

Según información exclusiva que compartió CNN, la responsable de la marca Kyte Baby explicó que Hughes trabajó con la empresa durante unos siete meses y calificó para dos semanas de licencia de maternidad remunerada.

Sin embargo la misma dueña explicó a CNN que como parte del plan, los empleados “debían firmar un contrato en el que establecían que regresarían a su trabajo durante un mínimo de 6 meses después de completar su licencia remunerada”.

A Marissa le ofrecieron el paquete estándar de dos semanas de maternidad, pero dada la situación de su hijo, no pudo firmar el contrato de seis meses. Ella propuso una opción remota para su trabajo, pero dado que su función era principalmente presencial, en ese momento no creíamos que el plan propuesto cumpliera con las responsabilidades de su puesto actual. Le dijimos que entendíamos su situación y le informamos que su trabajo estaría aquí si ella optaba por regresar

En una disculpa extra, Ying Liu aceptó la responsabilidad y dijo que ella quien tomó la decisión de no aceptar el trabajo remoto

Su solicitud de trabajar de forma remota mientras ella tiene que permanecer en la UCIN para cuidar a su bebé adoptado. Y cuando pienso en retrospectiva, esta fue una decisión terrible. Era insensible, egoísta y solo se concentraba en que su trabajo siempre lo había hecho en físico y yo no veía la posibilidad de hacerlo de forma remota

Un detalle importante es que la licencia parental todavía no está protegida en Estados Unidos. Además, no existe un programa federal que garantice la licencia remunerada y solo algunos estados tienen leyes que exigen este tipo de licencia.

La situación en México

Hasta 2023, en México, las mujeres embarazadas tienen derecho a solicitar una licencia de maternidad laboral y lo mismo ocurre con los hombres y la licencia de paternidad.

En el caso de las madres es un periodo que abarca las últimas semanas del embarazo y las primeras después del parto.

El Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) expide un certificado de incapacidad por maternidad de 84 días (naturales).

Dicho periodo incluye el lapso prenatal y el posparto. También está la posibilidad de transferir de 1 a 4 semanas del periodo prenatal a postnatal.

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Redacción bbmundo

América Ferrera en la película Barbie: «Se supone que te encanta ser madre»

Puede ser que la película Barbie tenga más relevancia para las mamás que para las hijas que son pequeñas. Si a caso, las adolescentes podrían encontrar llamativo al personaje por todo lo que hay al rededor.

En 2023 fue el estreno mundial de la película Barbie y las mujeres que son mayores a veinte años e incluso que ya son mamás, encontraron muy empático el personaje de Gloria, que interpreta América Ferrera y quien está nominada
a “Mejor actriz de reparto” por su actuación en la película Barbie. 

Los mensajes clave de la película

Con las películas, cada persona encuentra afinidad o siente cierta conexión con algunos personajes y no siempre será con el protagonista. En este caso y contra todo pronóstico, Gloria, interpretado por América Ferrera en la película Barbie se convirtió en el favorito de muchas mujeres.

Y las razones son claras, porque en una de las escenas, cuando habla con Barbie para darle ánimos en una crisis respecto a no sentirse suficiente, Gloria le da una gran lección que ha sido catalogada como feminista.

De hecho, las palabras que da en ese momento clave resuenan mucho con las mujeres que también son madres, porque se habla de que no siempre se puede darle gusto a todo el mundo, las expectativas son altísimas cuando se habla de mujeres y claro, si sumamos el factor de ser mamá también hay un extra de presión.

Este es un fragmento del discurso de América Ferrera en la película Barbie con el cuál causa cierta empatía en las mujeres y en las mamás: 

«Es literalmente imposible ser mujer. Eres tan hermosa y tan inteligente, y me mata que no creas que eres lo suficientemente buena. Como, siempre tenemos que ser extraordinarias, pero de alguna manera siempre lo estamos haciendo mal.

Tienes que ser delgada, pero no demasiado delgada. Y nunca puedes decir que quieres ser delgada. Tienes que decir que quieres estar sana, pero también tienes que estar delgada. Tienes que tener dinero, pero no puedes pedir dinero porque eso es grosero.

Tienes que ser una jefe, pero no puedes ser mala. Tienes que liderar, pero no puedes aplastar las ideas de otras personas. Se supone que te encanta ser madre, pero no hables de tus hijos todo el maldito tiempo. Tienes que ser una mujer de carrera, pero también estar siempre pendiente de otras personas.

¡Es muy dificil! ¡Es demasiado contradictorio y nadie te da una medalla o dice gracias! Y resulta que, de hecho, no solo lo estás haciendo todo mal, sino que además todo es culpa tuya.

Estoy tan cansada de verme a mí misma y a todas las demás mujeres enredándose en nudos para gustarle a la gente. Y si todo eso también es cierto para una muñeca que solo representa a mujeres, entonces ni siquiera lo sé.»

Un poco de la historia de Barbie

América Ferrera en la película Barbie también ha dado declaraciones a Harper’s Bazaar, donde explicó que durante su infancia ella  «nunca fue una chica Barbie», pero ha habido momentos «revolucionarios» en la historia de Barbie en los que Mattel ha hecho declaraciones subversivas sobre la feminidad.

Incluso, una crítica de  The New York Times, se explica que en los últimos años, Mattel ha tratado de hacer que la muñeca sea culturalmente más relevante, agregando carreras y no solo nuevos productos a su cartera de productos.

Te recomendamos leer: El álbum de la película de Barbie

No olvidemos que el personaje Barbie, creada por Mattel ha dedicado mucho tiempo en reconciliar a Barbie con el mundo real, al menos eso es lo que explica la misma crítica del New York Times. Tal vez por eso ahora resuena mucho más el discurso de América Ferrera en la película Barbie.

Los orígenes del juguete se encuentran en Ruth Handler, una fundadora de Mattel que quería hacer una muñeca para niñas como su hija Barbara.

Mamás, ¿qué opinan del discurso de América Ferrera en la película Barbie? ¿Les hace sentir cierta conexión con situaciones que viven a diario?

 

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Redacción bbmundo

Cómo criar niños responsables ¡para NO resolverles la vida!

Criar niños responsables puede ser de los pilares más fuertes de su desarrollo. Y es que inculcar responsabilidad en los niños ayuda a convertirse en personas independientes, capaces y confiables.

Aquí hay algunas formas efectivas de criar niños responsables:

Erróneamente se piensa que una de las formas en las que los papás refuerzan la responsabilidad en los hijos, es esforzándose en que cumplan con lo que tienen que hacer.

Para ello, permanentemente se le «ayuda» en sus labores para que de esta manera terminen haciéndose cargo de sus propias cosas. Nada más errado que esto. Recordemos que la responsabilidad es que cada quien haga lo que le corresponde hacer.

Esto nos lleva necesariamente a cuestionarnos qué es lo que les corresponde hacer a los niños y definitivamente es algo que debemos transmitir de manera clara y permanente.

TIPS PARA ESTIMULAR LA RESPONSABILIDAD EN TUS HIJOS

1. Los hijos no nos «ayudan» a levantar o recoger sus juguetes o su ropa. La cooperación y el hacerse cargo de ciertas cosas desde edades muy tempranas les enseñará que ellos también tienen que cumplir.

2. Dar alternativas (consciente o inconscientemente) a los hijos respecto a lo que deben hacer, les da la posibilidad de decidir, inclinándose muchas de las veces a lo que más les convenga.

3. La responsabilidad no es sólo hacer lo que les corresponde, sino también hacerse cargo de sus cosas, de sus afectos y de las consecuencias de sus actos.

4. Se deberán reforzar mecanismos de autocontrol. Claro está que nos gusta hacer lo que queramos, pero debemos enseñarles a regular su comportamientos y deseos.

5. Pareciera que la consigna es facilitarles la vida a los hijos, pero contrario a lo que se vive, debemos estimular que nuestros hijos se esfuercen por obtener.

6. Trabajar por conseguir lo que quieren dará a los hijos la posibilidad de valorar lo que tienen.

7. Responsabilidad, valoración y agradecimiento son valores que debemos promover.

8. El imprimir esfuerzo en las cosas promoverá el amor por lo realizado.

9. Hacer las cosas por ellos, no refuerza la responsabilidad.

10. Práctica la responsabilidad y da ejemplo de trabajo perseverancia.

Estas son algunas opciones de responsabilidades para niños por edad

Niños pequeños (2-3 años):

• Guardar los juguetes en contenedores designados
• Recoger la ropa sucia y colocarla en un cesto de ropa sucia.
• Ayudar en la preparación de comidas sencillas, como mezclar ingredientes (bajo supervisión)
• Regar las plantas con ayuda.

Niños en edad preescolar (4-5 años):

• Tender la cama sin ayuda
• Poner la mesa con servilletas, utensilios, platos y vasos
• Hacerse cargo de servir el alimento de las mascotas
• Separar la ropa para poder lavarla
• Sacudir algunos muebles que estén a su alcance

Niños de primaria  (6-8 años):

• Doblar y guardar la ropa
• Barrer espacios pequeños
• Revisar botes de basura pequeños o separar la basura
• Ordenar su espacio personal, los juguetes y la cama

Primaria tardía (9-11 años):

• Aspirar
• Lavar platos y cargar/descargar el lavavajillas
• Ayudar con el trabajo del jardín, como rastrillar las hojas o desmalezar el jardín.
• Cortar alimentos con supervisión
• Hacerse cargo de la higiene personal, con supervisión

Preadolescentes (mayores de 12 años):

• Lavar la ropa, incluyendo secar y doblar
• Cortar el pasto o hacer alguna labor de jardinería
• Limpiar el baño, incluyendo algunas superficies
• Cuidar a hermanos menores por períodos cortos con supervisión de un adulto
• Elegir y preparar comidas sencillas sin supervisión

No olvidemos que las tareas de cada niño dependen según las rutinas del hogar e incluso la forma de crianza que están llevando en casa.

Además, cambiar y/o aumentar gradualmente la complejidad de las tareas puede ayudar a los niños a desarrollar mayor sentido de responsabilidad.

Psic. Juan Pablo Arredondo. Psicólogo Familiar con más de 34 años de experiencia en el trabajo con niños, adolescentes, adultos, parejas y familias. Autor de 6 libros enfocados a la psicología. Director de la Clínica Psicológica Juan Pablo Arredondo.
FB: Psic.JuanPabloArredondoH // TW: @juanpabloarredondoh // WhatsApp // 55 23 16 38 47

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Juan Pablo Arredondo

El control emocional de los niños según su edad

La pandemia dejó huellas en los niños, ahora nos toca como padres, familia, profesionales de la salud, maestros y sociedad en general en ayudarlos en su recuperación y adaptación. Sin embargo, para entenderlos es necesario conocer cómo es el control emocional de los niños según su edad.

¿Por qué es importante el control emocional de los niños?

Por eso me gustaría hablarte sobre cómo funciona la autorregulación (si es una palabrita muy rara), y cómo va transformándose de acuerdo a su edad y cómo los puedes entender mejor, ya que cada niño es diferente.

Vamos por pasos, primero ¿qué es la autorregulación? Es la capacidad de los seres humanos para calmarse a sí mismos, poder manejar los afectos, aún en situaciones complicadas y cada persona tiene esta maravillosa capacidad, pero hay factores que influyen en su formación: la etapa del desarrollo del niño y además el estilo de apego que forma con mamá y papá.

Te voy a platicar como va evolucionando el control emocional de los niños y cómo repercute en sus conductas dependiendo su edad:

–A los 3 meses el bebé va regulando sus funciones homeostáticas: sueño, comienza a distinguir día y noche, el llanto, es capaz de calmarse con mayor facilidad.

Para que un bebé pueda ir adquiriendo esta capacidad, es importante que mamá y papá lo calmen y respondan de forma afectiva a sus necesidades.

-Entre los 3 y 4 meses hay cambios en sus patrones de su actividad cerebral, ahora comienza a intercambiar vocalizaciones y miradas. Esto es uno de los puntos importantes en el control emocional de los niños.

-Entre los 9 a los 18 meses, el niño se interesa en otros niños, se da cuenta que hay un mundo y puede relacionarse. Puede iniciar a controlar sus emociones, además muestra sus habilidades como caminar, hablar, jugar.

-A los 2 años aprende a controlarse, esperar sus turnos, pero también aparecen los berrinches; que son muy útiles ¡ES EN SERIO! Porque le enseñan al pequeño que debe tolerar la frustración y que es un ser autónomo, separado de mamá y papá.

-Entre los 3 y 4 años, aparece la capacidad de inhibir una conducta. Ahora puede decir no, regula su atención o puede activar su conducta, pero es algo que por sí mismo puede hacer. Por eso es importante conocer el control emocional de los niños.

–En los años de escuela el niño su control voluntario va aumentando hasta llegar a la adultez. Puede frenar sus impulsos y canalizarlos; por ejemplo, si está enojado, puede jugar y colocar ahí su rabia.

Así que si ustedes comprenden que su hijo es un ser complejo y que la regulación emocional es la base de su salud mental, podrán proveerlo con lo que realmente necesita.

El apego, la socialización, el temperamento, el lenguaje, el juego lo ayudarán en este camino. Ayuda a tu hijo en su desarrollo del afecto, escuchando sus necesidades, jugando con él, respondiendo con paciencia y cariño a lo que necesita; conociendo su temperamento, entonces podrá ser un niño seguro.

¿Quieres saber más sobre este y otros temas? Te invito a que te suscribas a mi boletín 

Además te tengo una invitación especial, el domingo 30 de mayo, a las 12:00 p.m. tendré para ti el WEBINAR gratuito “Creando una crianza amorosa con tu nene desde la pancita”, donde te voy a hablar sobre 5 herramientas súper poderosas para construir la salud mental de tu hijo desde el embarazo. Solo tienes que dar clic en este enlace y ¡listo!

También lee:
→8 libros para que los niños conozcan sus emociones
→Mi hijo tiene un problema de lenguaje?
→¿Cómo apoyar a un niño a enfrentar la muerte de un ser querido?»

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Carmiña Ruiz Medrano

Restaurantes para ir con niños en CDMX

Encontrar restaurantes para ir con niños en CDMX puede parecer una tarea difícil, pero la verdad es que elegimos las mejores opciones para que toda la familia disfrute mucho en estos espacios.

Y es que, hablando con sinceridad, los planes de fin de semana siempre pueden incluir visitas a lugares distintos y donde la familia pueda explorar diversión y gozo al mismo tiempo.

Estos son los restaurante con área de niños en CDMX

DEL PINGO AL TANGO

Tiene toboganes tirolesas y laberintos para los niños. Además, es los favoritos con área de juegos para niños y no sólo eso, también cuenta con servicio de niñera y hasta pinta caritas. El menú es famoso por ser mar y tierra.

Una de las sucursales está en  Av. Universidad 767, Colonia del valle, Ciudad de México, Plaza Garden del Valle

BARRACUDA

Tiene un barco para los pequeños piratas y tiene redes para escalar, resbaladillas, alberca de pelotas, pasadizos. Hay una sección para futbolito, guardarropa, pinta caritas y, además, hay niñera.

Ubicaciones:

• Petén 243, Narvarte Poniente
• Av. Miguel Angel de Quevedo 316, Coyoacán
• Mariano Escobedo 528, Anzures

EL KIOSKITO

Es un menú de antojitos mexicanos, carnitas y delicias a la parrilla. La zona infantil tiene resbaladillas, pasadizos, pasamanos, zona de escalar, y más juegos para que descarguen toda su energía.

Ubicación: Av. Mazatlán 48, Condesa.

PARRILLA PARAÍSO

Otro de los restaurantes para ir con niños es este, pues está al aire libre y en su menú cuenta con lonchería, pizzas y pastas. Es un lugar para toda la familia porque no sólo tiene juegos, también es pet friendly.

Para la diversión de los niños, tienen trampolines, juegos inflables y dinámicas.

Ubicación: Santa Úrsula Xitla, Tlalpan

RESTAURANTE ARROYO

Es un restaurante con antojitos mexicanos como mixiote, cortes de carnes, tamales y más.

Es uno de los restaurantes con zona infantil y muy buen ambiente familiar, también hay distintas dinámicas durante el día y actividades artísticas.

Ubicación insurgentes sur 4003, Santa Úrsula Xitla, Tlalpan

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Redacción bbmundo

Así se castigará la violencia vicaria en México

La violencia vicaria sigue siendo común en los hogares mexicanos. Y este enero 2024 se publicó en el Diario Oficial de la Federación el decreto para sancionar a los agresores.

Para dar un poco de contexto, se conoce como violencia vicaria a los actos u omisiones que tienen por objeto causar daño a las mujeres a través de sus hijas o hijos, familiares o personas allegadas.

En dicho decreto se plantearon varias disposiciones de la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia, del Código Civil Federal y del Código Penal Federal, en materia de violencia vicaria.

Así que, las reformas establecen que la violencia vicaria se sancionará con una pena de prisión de uno a cinco años.

Violencia vicaria: cuando el padre ejerce violencia contra los hijos, para herir a la mamá

Estos son los cambios para proteger a la mujer de la violencia vicaria

En las reformas a la ley se agregaron varias disposiciones para fortalecer la protección de las mujeres y sus hijos en situaciones de violencia. A partir de ahora México contará con:

• Modelos de Atención, Prevención y Sanción (Artículo 8): Atención especializada, asesoría jurídica y tratamiento psicológico gratuito.
• Acciones Legislativas (Artículo 9): La violencia vicaria será motivo de divorcio, pérdida de patria potestad y restricciones en régimen de visitas

La pérdida de la patria potestad por violencia familiar no puede recuperarse.

• También se propone condenar a la persona agresora a participar en servicios reeducativos.
• Responsabilidad del Estado (Artículo 18 Bis): El Estado mexicano tiene la responsabilidad de promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de las mujeres y sus hijos residentes fuera del país, con énfasis en una perspectiva de género.
• Medidas para Garantizar Obligaciones Alimentarias (Artículo 34 Ter): Se permitirá hasta una solicitud de un inventario de bienes y embargo precautorio para garantizar las obligaciones alimentarias.
• También se permite la solicitud de recuperación inmediata de los hijos sustraídos, retenidos u ocultados de la madre.
• Medidas de Protección Judicial (Artículo 34 Quáter): Respalda la suspensión temporal del régimen de visitas y convivencia con la persona agresora.

Así se ven las agresiones que entran en este tipo de violencia

1. Amenazar con causar daño a las hijas e hijos
2. Amedrentar con ocultar, retener, o sustraer a hijas e hijos fuera de su domicilio o de su lugar habitual de residencia
3. Utilizar a hijas y/o hijos para obtener información respecto de la madre
4. Promover, incitar o fomentar actos de violencia física de hijas y/o hijos en contra de la madre
5. Incitar o fomentar actos de violencia psicológica que descalifiquen la figura materna afectando el vínculo materno filial
6. Ocultar, retener o sustraer a hijas y/o hijos así como a familiares o personas allegadas
7. Interponer acciones legales con base en hechos falsos o inexistentes, en contra de las mujeres para obtener la guarda y custodia, cuidados y atenciones o pérdida de la patria potestad de las hijas y/o hijos
8. Condicionar el cumplimiento de las obligaciones alimentarias a las mujeres y a sus hijas e hijos

Con información de Aristegui Noticias y Milenio

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Redacción bbmundo

Ejercicios para que tu hijo pronuncie correctamente el fonema «S»

El fonema «s» debe estar presente en el habla de los pequeños a los 3 años de edad, sin embargo, es uno de los fonemas que más se sustituye o altera.

Divertidas formas para que pronuncie el fonema «s»

Así que a continuación les explico la forma correcta de pronunciar el fonema «s»

Labios: Los labios están entreabiertos, con las comisuras de los labios  hacia atrás y permitiendo ver los dientes. (Posición de sonrisa mostrando los dientes)

Dientes: El maxilar inferior avanza un poco, colocándose los incisivos inferiores detrás de los superiores y casi juntos.

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Lengua: La lengua está arqueada. Su punta se coloca en detrás de los incisivos inferiores, apoyándose en su cara posterior. Forma con el paladar un canal estrecho, por donde pasa la corriente de aire, la que choca contra los dientes superiores, desciende y sale rozando con fuerza el borde de los incisivos.

Velo del paladar: Levantado, impidiendo el pasaje del aire a las fosas nasales.

Algunos ejercicios para favorecer la producción de la  «s» son:

Respiración para el fonema «s»
Inspirar por la nariz y echar el aire por la boca de forma larga y suave.
Inspirar por la nariz y echar el aire por la boca tres veces.
Inspirar por la nariz y echar el aire por la boca, poner los labios en posición de sonrisa con los dientes cerrados y empujando con la punta de la lengua los dientes superiores.

Te recomendamos leer: Así es como la alimentación influye en el habla de tu bebé

Onomatopeyas
Vamos a poner silencio: ssssssss
Jugar a los caballos y decirles que paren /sssss…oooo/, /sss..ooo/, /s..o/ , /so/.

Juegos
Hacer adivinanzas y cuando tenga que adivinar usar la frase “Es un…”
Decir trabalenguas que tengan el fonema «s»
Jugar memoria y cuando descubran las cartas decir “son iguales o no son iguales”

Es muy importante que si observas que tu pequeño presenta dificultades para pronunciar el fonema «s» acudas con una terapeuta de lenguaje, para que realice una valoración e identifique las posibles alteraciones que presenta el fonema y pueda darle la intervención adecuada de acuerdo a sus necesidades.

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Lorena Domínguez

Axolotitlán, el refugio donde tus hijos aprenderán a cuidar al ajolote

A primera vista parece un anfibio más con “antenitas” (que en realidad son sus branquias) y ya, sin embargo el ajolote mexicano es un renacuajo gigante con cualidades sorprendentes que ha inspirado hasta el diseño de un Pokémon. El Ambystoma mexicanum como lo conocen científicamente puede regenerar sus extremidades, cola, órganos, mandíbula y partes de su cerebro. También puede conservar sus características larvarias y así reproducirse; es un eterno joven o nuestro “Dorian Grey mexicano”, diría Pamela Valencia, fundadora de Axolotitlán, un refugio en Coyoacán para el ajolote mexicano que desde 2017 recibe a niños y adultos para que conozcan y aprendan a cuidar a este animal en peligro de extinción.

La importancia de los ajolotes

¿Qué pasa con el ajolote mexicano?

El ajolote mexicano se enfrenta a varias amenazas. Entre ellas la sobreexplotación para usos medicinales y alimenticios; en cuanto a su hábitat: la urbanización, la contaminación del agua, los fertilizantes utilizados en la agricultura, los cuales han ido acabando con el sistema lagunar y la red de canales, y las carpas y tilapias que compiten con los ajolotes por alimento y terminan comiéndoselos.

Estos y otros datos son los que Pamela comparte durante los recorridos bioculturales a Xochimilco, hábitat natural de la especie, así como en los talleres de cerámica y las visitas guiadas a Axolotitlán, en donde viven 15 ajolotes Ambystoma mexicanum y Ambystoma velasci.

Pamela cuenta que la mitad de ellos los recibió de personas que los tenían como mascotas, pero que en un punto no pudieron cuidarlos o mantenerlos más. La otra mitad son de ella y fueron la razón por la cual fundó este refugio, primero en Las Águilas, luego en el jardín de la gran casa arbolada en Francisco Javier Mina 46, actual sede.

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“Yo quiero que la gente entienda que el ajolote está en peligro de extinción por medio de un lenguaje más digerible, no quiero que la información se quede solamente en la parte técnica o científica. La finalidad general del proyecto es difundir, enlazar y tener un punto de acción”, explica su fundadora.

Las actividades de Axolotitlán

Todos los domingos, de 10:00 a 15:00 horas, el refugio abre sus puertas para ofrecer visitas guiadas de 30 minutos. En este tiempo, Pamela y su equipo le platican a la gente de qué se trata el proyecto de Axolotitlán, luego le explican las características del ajolote mexicano y por qué se encuentra en peligro de extinción. Para que quede más clara la información, Pamela invita a los visitantes a acercarse a las peceras y estanque y mirar a los ejemplares del refugio.

“Después de verlos los visitantes empiezan a preguntar por qué los ajolotes no tienen párpados; para qué sirven sus cuernitos, o sea sus branquias; cuál es su coloración, la que por cierto es muy variable, puede ser gris, café, verde pardo, anaranjado, blanco con ojos negros, albino dorado, albino blanco, o casi negro. Las dudas son las que enriquecen las charlas”, explica.

Otra actividad que organizan son los recorridos bioculturales. Aquí lo que hacen es entrar no a la zona turística de Xochimilco sino a la protegida. Durante el camino se puede ver el hábitat natural del ajolote y conocer las formas de contribuir en la conservación de su hogar, así como los espacios controlados que se están construyendo para su reinserción. También en esta experiencia biocultural se puede visitar la zona chinampera de la mano de expertos locales y comprar sus productos. El recorrido dura de 9:00 a 14:30 horas. No se permite la entrada con materiales desechables o plásticos a la zona y se recomienda llevar protector solar, ropa cómoda y termo con agua. Las fechas se anuncian en redes sociales.

Por último, ofrecen talleres culturales. Uno de ellos es el de “ajolotes en cerámica”. En la primera sesión dan una charla introductoria al proyecto de Axolotitilán, cuál es la importancia del ajolote mexicano y cuáles son sus características. Después explican todo lo relacionado con la cerámica para que enseguida los visitantes creen una pieza inspirada en el ajolote; se vale hacer desde una taza, un pin o un plato hasta joyería. Terminada la pieza se debe dejar en el refugio para que la tallerista termine el proceso de cocción. Ya en la segunda sesión continúan con la decoración y el barnizado. El taller es de 10:00 a 12:00 horas. Las fechas también las publican en su página de Facebook.

Sobre las actividades de Axolotitlán, Pamela dice que le parece importante realizarlas porque son formas divertidas y didácticas para compartir el conocimiento con otros. “Queremos salir del esquema, que las personas no lleguen solamente a escuchar o ver por medio de un proyector la información sino que sea algo más casual, una charla donde se aprenda una técnica e información sobre un animal en peligro de extinción. Además, con las actividades pensadas para todas las edades buscamos que las familias puedan pasar más tiempo juntas”, añade.

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Ayudar al ajolote mexicano

La finalidad de las actividades que se realizan en Axolotitlán es recaudar fondos para darle mantenimiento tanto al refugio como a los ajolotes. Las visitas guiadas de los domingos tienen una cuota de recuperación de $50 pesos. Menores de siete años no pagan.

Mientras que para los recorridos bioculturales, la cuota para adultos es de $450 pesos y la de los niños, de $250 pesos. Si van los padres de familia y dos o más hijos, Pamela ofrece un descuento. El costo incluye recorrido en trajinera, guías, cortesía degustativa y un souvenir. Este aporte de recuperación se destina directamente al programa de reinserción del ajolote en su hábitat natural, herramientas, mantenimiento y requerimientos necesarios para el soporte de dicho proyecto.

¿Dónde? Axolotitlán se ubica en Francisco Javier Mina 46, col. Del Carmen, Coyoacán.
Da clic para ver la ubicación en Google Maps.

¿Cuándo?  Visitas guiadas todos los domingos, 10:00 a 15:00 horas. En el refugio.
Taller ajolotes en cerámica 6 y 13 de julio, 10:00 horas. En el refugio.
Recorrido biocultural 14 de julio, 9:00 horas. Punto de encuentro: Parroquia de San Bernardino de Siena, centro de Xochimilco.

¿Cuánto? Para para los recorridos bioculturales, la cuota para adultos es de $450 pesos y la de los niños, de $250 pesos (Incluye recorrido en trajinera, guías, cortesía degustativa y un souvenir).  Las visitas guiadas de los domingos tienen una cuota de recuperación de $50 pesos.

¿Y el taller de cerámica? Tiene un costo de $400 pesos e incluye todos los materiales para la pieza.

Si quieres conocer las próximas fechas de estas actividades visita: https://www.facebook.com/AxolotitlanMX/  

Para apartar lugar o pedir más información pueden escribir al correo: contacto@axolotitlan.mx

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Claudia Aguilar

Por contagios de COVID, piden uso de cubrebocas en escuelas

Fue a finales de febrero de 2020 cuando México confirmaba los primeros contagios de COVID-19 y hoy, casi 4 años después, el aumento de casos vuelven a alertar a la sociedad.

Por eso, este 18 de enero 2024, la Secretaría de Educación de EDOMEX pidió volver a usar cubrebocas para prevenir casos de COVID-19.

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Y es que al menos en las primeras semanas de 2024, se registraron un total de 16 hospitales del país con el límite de su capacidad con el 100 % de ocupación de camas en hospitalización general.

Incluso, datos del Sistema de Información de la Red IRAG (Infección Respiratoria Aguda Grave) de la Secretaría de Salud y la UNAM, daban a conocer que al 12 de enero las cifras iban en aumento.

Uso de cubrebocas en escuelas

A través de un comunicado, la Secretaría de Educación de EDOMEX informó que es crucial mantener  sana distancia y recurrir al estornudo en el codo y sobre el brazo, así como uso de pañuelos para toser y evitar propagación del virus.

#AvisoImportante
La prevención es el mejor escudo contra las enfermedades ¡Cuidémonos todos! #ElPoderDeServir#ElPoderDeLaEducación pic.twitter.com/z1FNBhaxrL

— Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (@SeducEdoMex) January 18, 2024

De hecho, un comunicado de la UNAM informó que en este regreso a clases el uso de cubrebocas es indispensable para evitar contagios.

Los virus del COVID-19, influenza y el sincicial respiratorio mantienen como los principales agentes causales de infecciones respiratorias que en su gran mayoría son ambulatorias y no requieren hospitalización. 

Extra a ello, también se recomendó que en las escuelas estén abiertas puertas y ventanas de espacios donde se reúnen más de 5 personas, esto con el fin de promover ventilación y mantener la higiene.

Además, en caso de tener síntomas respiratorios se debe acudir al médico, pero durante el tratamiento lo ideal es permanecer en casa.

Incluso, de preferencia no acudir al trabajo, escuela, eventos culturales, deportivos, sociales o realizar viajes, para prevenir los contagios.

En algunos estados de la República se ha planteado la posibilidad de modificar los horarios escolares para evitar exponer a los niños a cambios bruscos de temperatura.

¿Cuál es el estado actual de la #COVID19 y la influenza en México? Infórmate a través de los #ExpertosUNAM @sponcedeleonr y @maurodriguez en #Hipócrates2punto0, programa de @UNAMPUIREE y @RadioUNAM > https://t.co/T9xFwE0f2d pic.twitter.com/zUzb1dxXqM

— UNAM (@UNAM_MX) January 18, 2024

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Redacción bbmundo